El proyecto de transparencia continuó con los talleres de capacitación sobre contenidos y aplicación de la Ley Orgánica de Transparencia y Acceso a la Información Pública (LOTAIP). Esta vez, se realizó en Otavalo.

La Corporación Participación Ciudadana (PC) continúa con los talleres de capacitación de la Ley Orgánica de Transparencia y Acceso a la Información Pública (Lotaip) en los distintos municipios del país, con el fin de mejorar el nivel de cumplimiento en cada institución. Bajo este principio se realizó el viernes, 18 de agosto (2017), la capacitación de Lotaip en Cotacachi.

El proyecto de transparencia continuó con talleres de capacitación sobre contenidos y aplicación de la Ley Orgánica de Transparencia y Acceso a la Información Pública (LOTAIP). Esta vez, se realizó en Saquisilí.

El pasado sábado (15/07/2017), el proyecto de Transparencia dictó a líderes sociales, el taller de capacitación sobre contenidos y aplicación de la Ley Orgánica de Transparencia y Acceso a la Información Pública (LOTAIP), en la ciudad de Cayambe.

El pasado 30 de junio (2017), Participación Ciudadana (PC) dictó el taller de capacitación sobre contenidos y aplicación de la Ley Orgánica de Transparencia y Acceso a la Información Pública (LOTAIP), en la ciudad de Quijos.

En junio, el proyecto de transparencia realizó talleres de capacitación sobre contenidos y aplicación de la Ley Orgánica de Transparencia y Acceso a la Información Pública (LOTAIP), en la localidad de Pimampiro.

Este miércoles (21/06/2017) se realizará el taller sobre contenidos y aplicación de la Ley Orgánica de Transparencia y Acceso a la Información Pública (LOTAIP). 

Los talleres se realizarán el miércoles (28/09/2016) y jueves (29/09/2016) en el Municipio de Quijos y en la parroquia Papallacata, en el Napo, respectivamente.

Alrededor de 40 funcionarios del Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal de Pedro Moncayo, fueron capacitados por la Corporación de Participación Ciudadana.

El marco legal y los parámetros de calificación en el monitoreo de las páginas Web se analizaron durante el taller.